PROJETO RÁDIO PELA EDUCAÇÃO É VENCEDOR DO PRÊMIO FUNDAÇÃO BANCO DO BRASIL DE TECNOLOGIA SOCIAL 2009

Na última terça-feira, 24, por volta das 22horas, em Brasília, foi anunciado os oito vencedores do Prêmio Nacional de Tecnologia Social 2009, promovido pela Fundação Banco do Brasil.

O Projeto Rádio pela Educação da Diocese de Santarém foi vencedor na categoria Protagonismo Juvenil e Promoção dos Direitos das Crianças. Agora, ele passa a fazer parte das várias tecnologias sociais apoiadas pela Fundação Banco do Brasil.

Ao todo, foram inscritas 694 tecnologias de todo o país. Numa primeira seleção, a comissão organizadora do Prêmio selecionou 24 tecnologias sociais.

Todas elas foram premiadas primeiramente com a produção de um vídeo institucional. Na cerimônia, foram exibidos os vídeos de cada uma e anunciados os oito projetos premiados com o valor de 50 mil reais.

O coordenador da Rádio Rural, Padre Edilberto Sena, e a coordenadora do projeto Rádio pela Educação, Rosa Rodrigues, estiveram presentes no evento para receber a premiação.

O valor recebido deve ser investido na tecnologia social, para a sua reaplicabilidade em outras localidades ou municípios e na manutenção do projeto com os custos operacionais.

O Projeto Rádio pela Educação completou em 2009, 10 anos de existência. Atualmente, tem parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Santarém, e apoio do Projeto Criança Esperança da TV Globo.

Outros municípios que iniciaram parceria com o projeto, como Monte Alegre, Juruti e Belterra devem ser contactados para uma nova experiência com esta tecnologia social.

FONTE: Arquivo do Projeto

TECNOLOGIA SOCIAL RÁDIO PELA EDUCAÇÃO RECEBE KIT COM MATERIAL DE DIVULGAÇÃO

Na manhã, de hoje, em Brasília, Padre Edilberto Sena – coordenador da Rádio Rural e Rosa Rodrigues – coordenadora do Projeto Rádio Pela Educação, receberam o kit de divulgação do Projeto um dos finalistas do prêmio Fundação Banco do Brasil de Tecnologia Social da Fundação Banco do Brasil.

O kit de divulgação foi produzido pela Abra Video e é composto de 01 DVD com video e planfletos sobre as atividades desenvolvidas pelo Projeto Rádio Pela Educação.

Foto: Miguel Oliveira

PROJETO RÁDIO PELA EDUCAÇÃO É TEMA DE EDITORIAL

A notícia de participação do Projeto Rádio pela Educação na Final , da 5ª Edição, do Prêmio de Tecnologia Social da Fundação Banco do Brasil, rendeu o Editorial de Pe. Edilberto Sena no Jornal da Manhã da Rádio Rural de Santarém.

O Editorial foi ao ar, hoje, 24 de novembro de 2009, data em que acontece a entrega de premiação as 08 Tecnologias Sociais já escolhidas pela Mesa Julgadora do Prêmio .

Os resultados estão em envelopes lacrados que só serão abertos hoje, a noite, na cerimônia de premiação que será realizada, a partir, da 19h , em Brasilia.

O evento vai contar com a participação de dois representantes de cada uma das 24 tecnologias sociais semi-finalistas ao Prêmio. De Santarém, estão em Brasília, Pe. Edilberto Sena coordenador da Rádio Rural e Rosa Rodrigues coordenadora do Projeto Rádio Pela Educação.

O EDITORIAL. 24.11.09 – JORNAL DA MANHÃ

Por Pe. Edilberto Sena

Tema: Projeto Rádio Pela Educação

Como disse Dom Moacir Greki, bispo de Porto Velho – gente miúda realizando coisas pequenas transformam o mundo – muitas pessoas possivelmente desconhecem o Rádio pela Educação que há dez anos liga centenas de crianças de escolas municipais da região num complemente educativo escolar.

Para ouvir e Aprender, não apenas faz milhares de crianças aprenderem modos novos de olhar a vida, como tornam-se criativas contando seus sonhos, dialogando através do radio.

Mesmo que muitos adultos e jovens não percebam o calor lá fora outros reconhecem. A Fundação Banco do Brasil analisou 750 projetos tecnológicos com algo novo, classificaram 24 das melhores, das quais oito deles serão premiados hoje à noite em Brasília.

O Projeto Rádio pela Educação está entre as 24 melhores desses projetos tecnológicos do Brasil neste ano. Por isso, estarão seus representantes lá na capital Federal, levando o nome e o valor da Rádio Rural e do programa Para Ouvir e Aprender.

Oxalá, outros municípios procurem o programa, Monte Alegre, Alenquer, Belterra, Curuá, Óbidos e outros município que dão valor à educação. Pois, são pessoas miúdas fazendo coisas pequenas, mas bem feitas que transformam o mundo.

 

Foto: Arquivo Projeto Rádio Pela Educação

FUNDAÇÃO BANCO DO BRASIL DIVULGA VENCEDORES DA 5ª EDIÇÃO DO PRÊMIO DE TECNOLOGIA SOCIAL

A Comissão Julgadora reuniu-se em Brasília, na semana passada, e definiram o resultado final da 5ª edição do Prêmio Fundação Banco do Brasil de Tecnologia Social. Quando foram escolhidas as 8 tecnologias sociais vencedoras.

O grupo avaliador formado por 11 representantes de instituições parceiras na realização do prêmio, debateu e pontuou as 24 tecnologias sociais finalistas de todo o país. Os trabalho foram coordenados por Jaques Pena, presidente da Fundação Banco do Brasil.

 A pontuação conferida pelos membros da Comissão foi entregue aos auditores da KPMG, instituição responsável pela organização de julgamento do prêmio.

Os Auditores, presentes na reunião, processaram o resultado que foi guardado em envelope a ser aberto somente hoje, na noite de premiação.

 A gerente de programas sociais da Petrobras Janice Dias é uma das integrantes da mesa julgadora do premio. Durante os trabalhos de avaliação,  destacou que as tecnologias sociais mostram ser ações importantes, mas que acabam não tendo um maior valor por parte da sociedade. Para ela, o Premio ajuda a dar vez e voz a estas iniciativas.

As Tecnologias Sociais compreendem produtos, técnicas ou metodologias reaplicáveis, desenvolvidas na interação com a comunidade e que representem efetivas soluções de transformação social.

A ações podem apresentar soluções para problemas voltados às demandas de alimentação, educação, energia, habitação, renda, recursos hídricos, saúde, meio ambiente, e dentre outras.

 Entre as 24 tecnologias Sociais Finalistas está o Projeto Rádio Pela Educação da Rádio Rural de Santarém que concorre ao Prêmio na categoria Protagonismo Infanto-juvenil.

 O Rádio Pela Educação é um tecnologia social que une educação e comunicação, pois já beneficiou, nos últimos dez anos, mais de 30 mil crianças e adolescentes em idade escolar a região Oeste do Pará. A iniciativa é desenvolvida através de uma parceria entre Diocese de Santarém e Secretaria Municipal de Educação.

O Coordenador da Rádio Rural Pe. Ediberto Sena e a coordenadora do Rádio pela Educação Rosa Rodrigues seguiram hoje de madrugada para Brasília onde vão participar da cerimônia de Premiação.

 
 
 

Foto: Arquivo Projeto Rádio Pela Educação
Texto: Socorro Carvalho

UM PROJETO QUE UNE RÁDIO E EDUCAÇÃO QUEBRA O ISOLAMENTO DE ESCOLAS NA AMAZÔNIA

Uma tecnologia social que une educação e comunicação já beneficiou, nos últimos dez anos, mais de 30 mil crianças e adolescentes em idade escolar nas regiões próximas a Santarém, no Pará. O Programa Rádio Pela Educação (PRPE) é uma realização da Diocese de Santarém, através da Rádio Rural. O programa foi escolhido como um dos 24 finalistas do prêmio Fundação Banco do Brasil de Tecnologias Sociais. O resultado do prêmio será anunciado no dia 24 de novembro quando serão escolhidos os oito melhores projetos.


Atualmente, o programa é realizado em parceria com as Secretarias Municipais de Educação de Santarém e Juruti. Conta, ainda, com a participação de escolas do município de Belterra. Além do conteúdo pedagógico do programa, que é trabalhado pelos professores em sala de aula, há também a instalação de equipamentos de som nas escolas que permitem uma rádio interna. A iniciativa estimula os alunos a elaborar conteúdos e ter contato com a produção do rádio na própria escola desenvolvendo programas a partir de cada realidade local.

A ação educativa a partir do programa de rádio Para Ouvir e Aprender chega às escolas espalhadas na região, através de radinhos à pilha ou à energia elétrica, tanto das zonas urbanas quanto das zonas rurais dos municípios envolvidos. Atinge comunidades distantes e isoladas da Amazônia onde o barco ainda é o principal meio de transporte. Neste cenário de isolamento, o programa de rádio é o principal meio utilizado pelos professores para tratar de temas como o incentivo à leitura e à escrita, a educação ambiental, os direitos da criança e do adolescente, entre outros. Os educadores desenvolvem as atividades pedagógicas considerando os conteúdos que também se encontram em um Guia Pedagógico, produzido pela equipe do PRPE em parceria com a Universidade Federal do Pará.

O Projeto já envolve cerca de 1.200 professores e professoras. O programa é transmitido pela Rádio Rural de Santarém, emissora da Diocese local. O "Para Ouvir e Aprender" leva e traz, nas ondas do rádio, as vozes de meninas, meninos, professores, professoras, pais, especialistas, gestores públicos, etc. Vozes muitas vezes esquecidas nas regiões de difícil acesso, como nas regiões ribeirinhas, nas várzeas e nos planaltos, lugares onde só se chegam pelos rios Amazonas, Tapajós ou Arapiuns. Lugares para os quais se levam horas e até dias para chegar. Lugares onde só o rádio consegue quebrar a barreira da distância, do isolamento e do desconhecido.

São vozes que falam da escola, da comunidade, do bairro, da cidade, da educação, do dia-a-dia, de sonhos, de esperanças, do futuro e de cidadania. Seja através das cartas, entrevistas, debates, músicas, poesias, lendas e das radionovelas, as crianças e os adolescentes participam do mundo da comunicação como protagonistas da sua própria realidade.

Outra ação desenvolvida pelo programa é a implantação de rádios internas nas escolas atendidas pelo projeto. As escolas recebem equipamentos para montagem de um sistema de som, através do qual é desenvolvida a experiência de rádio na escola. Professores e alunos recebem orientações para a produção de programas de rádio na própria escola. A iniciativa começou ano passado e está sendo ampliada.

Três dias por semana a voz da professora, cede espaço para o rádio, que durante 30 minutos traz a educação por meio do programa "Para ouvir e Aprender". Atentos, os alunos prestam atenção nas informações repassadas pelos locutores. O conteúdo aborda questões, por exemplo, sobre não jogar lixo no chão para não prejudicar a cidade. "Quando eu era pequena eu ouvia o rádio pela educação e aprendi muitas coisas", explica Daiana Batista, 9 anos, uma das ouvintes do programa.

Para os professores o projeto é um grande parceiro na formação dos meninos e meninas: "É um poderoso aliado numa sociedade que, hoje, é muito influenciada pela mídia. A escola acaba sendo um pouco desinteressante em alguns pontos, mas o Rádio pela Educação traz a cidadania para dentro da sala de aula com temas relevantes como a humanização, os cuidados com o meio ambiente, isso é muito válido", afirma a professora Emilse Diniz.

 

Fonte: www.fbb.org.br

GRAÇA MACHEL E NELSON MANDELA SÃO OS HERÓIS DA DÉCADA

A  Conferencia de Imprensa das Crianças do Mundo foi realizada no último dia 20 de novembro.

Nessa data a Convenção dos Direitos da Criança da ONU completou 20 anos. Ao mesmo tempo, o Prêmio das Crianças do Mundo comemorou seus primeiros dez anos com a eleição dos ‘Heróis dos Direitos da Criança da Década’.

O Prêmio das Crianças do Mundo pelos Direitos da Criança, mobilizou mais de 23 milhões de crianças em 53 mil escolas de 101 países. Além das crianças, mais de 50 mil professores e cerca de 500 organizações, departamentos de educação e projetos de mídia tornam o Prêmio das Crianças do Mundo possível.

Em todo o mundo, em centenas de Conferências de Imprensa das Crianças do Mundo, realizadas no último dia 20 de novembro as crianças contaram ao mundo qual foi o resultado da Votação Mundial deste ano.

 Este ano, as crianças estudaram o trabalho de treze candidatos pelos direitos da criança. Todos os candidatos dedicaram grande parte de suas vidas à luta pelas crianças, muitas vezes em circunstâncias difíceis.

Na votação Mundial 2009, 7 milhões 136 mil 222 crianças votantes se expressaram. Os primeiros Heróis dos Direitos da Criança da Década das crianças do mundo são: Graça Machel e Nelson Mandela.

Graça e Mandela são casados. Graça está sendo homenageada por sua longa luta pelos direitos de crianças vulneráveis, sobretudo em Moçambique, e por seu trabalho pelos direitos das meninas, em particular.

Mandela é homenageado por sua longa luta pela igualdade de direitos para todas as crianças da África do Sul, que lhe custou 27 anos de prisão, e por seu constante trabalho em defesa dos direitos da criança.

Milhões de crianças que participam do Prêmio das Crianças do Mundo tiveram seus direitos violados.

 Entre elas estão crianças-soldados e escravas sexuais, as crianças órfãs da AIDS, do genocídio ou do tsunami, crianças que vivem na rua ou em conflitos armados, e muitas outras crianças vulneráveis.

Muitas delas descobrem pela primeira vez que têm direitos através do Prêmio das Crianças do Mundo.

 
 

Foto: Site do Premio das Crianças do Mundo