06/12/16

ESPECIAL FIM DE ANO PRPE

Os fogos anunciam a chegada de um ano novo! É hora de refazer seus sonhos e acreditar que irá concretizá-los.


Com a expectativa de um futuro melhor o Rádio pela Educação traz para dentro da sua casa o programa Para Ouvir e Aprender cheio de novidades. Nas ondas da Rádio Rural de Santarém, há 17 anos o projeto vem realizando suas atividades com o objetivo de manter as crianças e adolescentes fazendo parte dessa história como bons cidadãos.
Por isso no programa especial de fim de ano que será realizado sexta feira (9), a equipe deixa você bem informado com uma reportagem sobre o dia internacional da criança especial. Haverá ainda: Papo 10 com os novos leitores integrantes do projeto, correio do aluno especial e Rede de Repórteres vinda da comunidade de Suruacá.

O ano termina, mas os projetos, a vida, continuam. Na certeza de um 2017 feliz, vamos Ouvir e Aprender cada detalhe que está exposto ao redor do mundo. Aguardamos você menino e menina, papai, mamãe, professor (a), para um novo projeto. Até lá!

Por Claudiane Vasconcellos 

22/08/16

Enviar cartas não ficou no passado.

Cartas das crianças de Piracãoera de Cima 
por: Daniela Pantoja
Compartilhar histórias, mandar abraços, receber carinho através de uma mensagem é muito bom!  Quem não gosta não é mesmo? E é isso que as nossas crianças, ouvintes do Para Ouvir e Aprender fazem. Suas cartinhas são lidas e apresentadas na sessão "Correio do Aluno".


A turma capricha na imaginação e prova que enviar cartas não ficou no passado. Abaixo carta da aluna da escola Santa Cruz da Comunidade Piracãoera De Cima:
Carta da estudante  Natiele Pereira para o programa Para Ouvir e Aprender








14/07/16

É hora de ler...

Gravação da Sessão "É hora de Ler"
Por: Daniela Pantoja
Neste mês de férias o Programa Para Ouvir e Aprender está com uma sessão bem especial para você que gosta de embarcar no mundo da leitura: é a “Sessão é hora Ler”. Em todos os programas damos dicas de livros para a criançada viajar no mundo da imaginação; entre eles: Marcelo, marmelo, martelo de Ruth Rocha; O gato malhado e andorinha sinhá de Jorge Amado, O menino Maluquinho de Ziraldo e Reinações de Narizinho de Monteiro Lobato.
A Sessão É hora de ler é gravado pelas crianças do núcleo de leitores do projeto Rádio pela Educação todas quartas feiras em um momento de muita alegria e diversão.

07/04/16

Radio Pela Educação lança Guia Pedagógico


por Luan Rodrigues
Pe Auricélio, Raimunda Monteiro, Don Flávio, Marilza Serique
A Diocese de Santarém promoveu na última sexta-feira (1) o lançamento do Guia Pedagógico volume 10 do projeto Rádio Pela Educação. A Solenidade foi realizada no Auditório do Campus Rondon da Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa). Estiveram presentes o Bispo da Diocese de Santarém Dom Flávio Geovenale, o Coordenador Geral do Sistema Diocesano de Comunicação Pe. Auricélio Paulino, a Reitora da UFOPA Raimunda Monteiro a Secretaria adjunta de Educação do Município de Santarém, Marilza Serique além de representantes e professores de escolas parceiras.

O Guia Pedagógico é produzido a cada dois anos por diversos profissionais da educação e comunicação. Uma das principais parcerias é com a UFOPA através de um projeto de extensão. O professor Heliud Maia, um dos coordenadores da equipe que elaborou o guia, destaca a importância que do material no auxílio aos professores. “Nós buscamos sempre inovar, e uma das inovações que o Guia traz nessa edição é a “teoria de gêneros textuais”, onde vai contemplar com atividades de leitura e escrita, favorecendo um bom desempenho do aluno na sala de aula”, ressalta o professor.


A edição 10 do Guia segue as diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), principalmente quanto à abordagem interdisciplinar com a Língua Portuguesa, Literatura, Ciência, História, etc. É dado ênfase também aos direitos das crianças e adolescentes, com abordagem nas áreas da educação, lazer, moradia, saúde e outras temáticas que envolvem o publico.

Outro aspecto enfatizado no material é o resgate da ludicidade (cantigas de roda, piadas, paródias, músicas infantis), do mundo mágico da fantasia, do sonho, além de outros.

O Projeto Rádio pela Educação é uma iniciativa da Diocese de Santarém criado em 1999 como uma estratégia criativa de educação pelo desenvolvimento da Amazônia. Desde lá promove ações de Educomunicação, a partir do programa de rádio Para Ouvir e Aprender. O Guia Pedagógico é uma das ações que o projeto desenvolve a cada dois anos contribuindo com a formação cidadã das crianças e adolescentes.

22/03/16

Núcleo de Leitores participa de oficina de entrevista


O Projeto Rádio Pela Educação realizou oficina sobre técnicas de entrevista com os integrantes do Núcleo de Leitores. A oficina, realizada no dia 16/03/2016, foi ministrada pelo facilitador Alan Hills.
A finalidade principal desta oficina é estimular a socialização dos jovens através de técnicas de comunicação. Além disso a atividade procura despertar nos participantes a capacidade de exercitar o olhar crítico para a própria realidade.

Rádio Pela Educação realiza oficina de Roteiro


No dia 18 de março o Projeto Rádio Pela Educação realizou a oficina roteiro para rádio na Escola Ubaldo Corrêa – Santarém PA. Participaram da atividade 20 alunos que integram a equipe da rádio da escola. Todos tiveram a oportunidade de aprender sobre como elaborar roteiro de rádio, a importância do planejamento e ainda conheceram termos técnicos utilizados no dia a dia de uma empresa de comunicação.
A rádio do Ubaldo Corrêa é uma iniciativa da própria direção da escola. Através de recursos próprios foram comprados equipamentos. Os estudantes elaboram programas apresentados para toda comunidade escolar.
O projeto Rádio Pela Educação é parceiro da rádio e acompanha a iniciativa oferecendo oficinas e capacitações continuadas para os estudantes.

17/03/16

Núcleo de Leitores e de Radioatores


A voz das crianças e dos adolescentes no rádio é a maior marca do Para Ouvir e Aprender. O Núcleo de leitores se constitui da capacitação de crianças e adolescentes para participar mais efetivamente do programa de rádio. Lendo notícias, cartas, estórias, ou mesmo apresentando o programa, as crianças e adolescentes protagonizam sua própria história na construção de um processo educacional participativo.
As radionovelas estão entre as principais atrações do programa de rádio do projeto. É o lúdico chamando a atenção dos alunos. O núcleo de radioatores incentiva a participação de crianças, adolescentes e colaboradores no mundo da interpretação teatral no rádio. O grupo cria as histórias e interpreta os personagens. As produções abordam temáticas educativas, com destaque para as ambientais.

Encontro do Rádio Pela Educação

destacando como temática principal “A escola que queremos”. Reúne, em média, 150 crianças e adolescentes em várias oficinas de comunicação e educação (Dança, Teatro, Arte e Cultura, Vídeo, Fanzine, Rádio, Internet, Educação Ambiental, ECA, Educação Especial e Artes Plásticas), que abordam o tema proposto de maneira criativa e dinâmica.
O Encontro do Rádio pela Educação acontece de dois em dois anos sempre

Rádios Internas nas Escolas


Essa ação configura um resultado importante dos anos de atividades do Rádio pela Educação. Se antes os alunos eram estimulados só por ouvir o programa de rádio, hoje eles já querem ter espaço para se expressar. Por conta disso, surgiu a necessidade de criar rádios internas nas escolas, nas quais os alunos, acompanhados por seus professores, podem criar seus próprios programas de rádio. Agora não mais só ouvem, mas produzem bem mais perto da comunidade escolar.

19/02/14

Fundação Itaú destaca Radio Pela Educação em site

 

[caption id="attachment_4591" align="aligncenter" width="300"]Rádio pela Educação/ Divulgação Rádio pela Educação/ Divulgação[/caption]

Iniciativa: Rádio pela Educação


Pública ou Privada: 3º Setor


 Descrição: Primeiro aparelho eletrônico voltado à comunicação de massa,


o rádio se apresenta também como uma ótima ferramenta educativa. O emissor de sons é, muitas vezes, o único meio de informação de algumas populações, dado o seu baixo custo e facilidade de uso. Mesmo com a chegada da TV e da internet, o rádio não perdeu seu espaço, já que basta um par de pilhas para que o ouvinte possa escutar o que deseja.


É na década de 1970, que o papel educativo do rádio toma maior fôlego, a partir do Movimento de Educação de Base (MEB), inspirado na pedagogia popular do educador Paulo Freire. Nesse período, o número de jovens e adultos analfabetos no país era alarmante, e a escola pública ainda não era uma realidade. Assim, surge dentro de algumas alas da Igreja Católica projetos de alfabetização por meio de aulas radiofônicas. Nesse período, diversas rádios comunitárias ligadas às dioceses regionais passam a receber concessão para a criação de seus próprios programas educativos, destinados, usualmente, à população rural desses territórios.


 Em Santarém, cidade ao oeste do estado do Pará, a educação e a comunicação se encontraram na Rádio Rural de Santarém, criada por bispos locais, a partir de aulas de matemática e português ministradas por meio das ondas sonoras. O projeto durou até os anos 80, quando as condições de aprendizagem no Brasil começaram um processo de qualificação, com a organização de novos programas voltados à educação brasileira.


 Alimentados pelos projetos desenvolvidos anteriormente, em 1999, a Rádio Rural Santarém decide trabalhar novamente as ferramentas da comunicação em uma perspectiva educativa com a criação do Projeto Rádio pela Educação . Em vez de aulas, o a iniciativa trazia os estudantes para dentro do estúdio, para que eles próprios falassem sobre assuntos que permeiam o cotidiano da cidade de Santarém e, assim, tratar de temas ligados ao meio ambiente, gênero e direitos da criança e do adolescente; também passaram a divulgar as atividades de suas escolas e criaram uma rede entre as unidades escolares por meio de programas educomunicativos.


O que é a Educomunicação?


Cunhado pelo pesquisador Ismar de Oliveira Soares, da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), em 1997, o conceito de Educomunicação traz algumas pistas de como o uso dos meios, linguagens e instrumentos de comunicação podem estar presentes no espaço escolar, garantindo não só o direito universal à comunicação, mas também criando novos caminhos de diálogo e de ensino-aprendizagem. Saiba mais em nosso Glossário.


Com o apoio da Secretaria Municipal de Educação, a Rádio fechou parcerias com escolas municipais da região e trouxe ao projeto estudantes para apresentar programas sobre as atividades ocorridas em seus colégios, e compartilhar leituras de textos. Assim, cada unidade escolar passou a ter um repórter.


Programa para Ouvir e Aprender


O Programa para Ouvir e Aprender é a principal ponte entre o projeto e os professores. Veiculado pela Rádio Rural de Santarém toda segunda, quarta e sextas-feiras, de manhã e à tarde, a programação apresenta, em 30 minutos, catorze sessões que tratam da realidade amazônica e trazem a voz de crianças e adolescentes, professores e lideranças comunitários das zonas urbana e rural para o debate.


Guia do professor: relacionando o conteúdo escolar aos programas de rádio


 A primeira ação do projeto foi criar um guia pedagógico aos professores que acompanhavam a programação feita pelos estudantes. A publicação é um suporte ao educador e o ajuda a relacionar o conteúdo dos programas radiofônicos ao seu plano de aula. Produzido junto às universidades federais da região, o guia de distribuição gratuita conta com a orientação de professores convidados, estudantes universitários e voluntários.


Rede Repórteres Educativos


Criada em 2004, a rede de repórteres reúne estudantes das mais diversas escolas contempladas pelo projeto, que recebem capacitação técnica para a produção de conteúdo comunicativo voltado às atividades que acontecem em suas escolas. As crianças e adolescentes participantes produzem materiais e os encaminham para a Rádio Rural, que se encarrega da veiculação. O objetivo é conhecer o ambiente escolar a partir do olhar dos próprios alunos, que contribuem para mostrar o contexto social no qual o colégio está inserido.


Núcleo de Leitores


No intuito de tornar os estudantes protagonistas de suas próprias histórias, é que nasce o Núcleo de Leitores, uma sessão do Programa para Ouvir e Aprender que reúne gravações de histórias, cartas, notícias e entrevistas com outros estudantes que não fazem parte da equipe radiofônica. Para incentivar a produção textual, algumas escolas optam em acrescentar o Correio do Aluno na grade curricular. Por meio do Correio, as produções dos estudantes podem ser encaminhadas para leitura na rádio.


Rádios internas nas escolas


Em 2008, foi iniciado o processo de implantação de rádios dentro das unidades escolares, a partir da oferta de equipamentos de som para ouvir a programação da Rádio Educação e também para criar suas próprias rádios comunitárias.


Núcleo de Radioatores


Esse núcleo é reservado para as produções lúdicas dos estudantes, que podem encaminhar suas dramaturgias radiofônicas ao programa. Foram traçadas parcerias com os grupos de teatro locais, que cria histórias e interpreta personagens a partir de temáticas educativas, principalmente as ambientais.


 Encontro do Rádio Pela Educação


De dois em dois anos, acontece o Encontro do Rádio pela Educação, que tem como intuito reunir em um mesmo espaço os participantes do projeto. Costuma trazer, em média, 150 crianças e adolescentes em oficinas de comunicação e educação, que envolvem dança, teatro, arte, vídeo, fanzine, rádio, internet, educação ambiental, ECA e educação inclusiva.


Início e duração: O projeto teve início em 1999 e existe até os dias atuais.


Local: Santarém (PA)


Responsáveis: Diocese da Igreja Católica do Município de Santarém


Envolvidos e parceiros: Secretaria Municipal de Educação, escolas públicas municipais, organizações não-governamentais (ONGs), como a Saúde Alegria e Puraquê.


Financiamento: Atualmente, o projeto recebe apoio financeiro da Fundação Itaú Social, por meio do Prêmio Itaú-Unicef, no qual foi um dos vencedores.  Em outros anos, recebeu financiamento do Criança Esperança, Fundação Banco do Brasil, Caritas, entre outros.


Principais Resultados: Nos quase 15 anos de projeto, a Rádio pela Educação já contemplou mais de 50 mil crianças e adolescentes, colaborando assim para que a voz desse público fosse ouvida por todo o município. Por meio das reportagens, estudantes chegaram até mesmo a denunciar a falta de transporte escolar.


O projeto possibilitou também a entrada de alguns participantes no mercado de trabalho ligado à comunicação, contribuindo para a criação de uma rede de jornalistas conscientes quanto à importância do território e do papel de crianças e adolescentes enquanto articuladores locais.


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Contato
Site: http://radiopelaeducacao.wordpress.com/
Endereço: Avenida São Sebastião Nº 622 A  - Santa Clara – Santarém – Pará
Telefone: (93) 3523 – 1679
E-mail: radiopelaeducacao@gmail.com

Matéria publicada no site Educação Integral